Вторник, 21.08.2018, 18:24
Приветствую Вас, Гость | RSS
Главная | Примерное планирование | Регистрация | Вход
Меню сайта
Календарь
«  Август 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031
Архив записей
    

Примерное планирование
изучения жизни и творчества С.Т. Аксакова


5 класс

С.Т. Аксаков и его «вековая семья»


1.    Жизненный и творческий путь писателя.

2.    Ранние годы. Детство в Уфе и родовом имении Ново-Аксаково. Учеба в Казани: в гимназии и университете. Увлечение театром.

3.    Ранний период творчества: басни С.Т. Аксакова и И.А. Крылова.

4.    Сказка «Аленький цветочек» – шедевр литературной отфольклорно-мифологической фантастики, ее связь с архетипическим сюжетом о красавице и чудовище.

5.    Жизнь С.Т. Аксакова в Петербурге и Москве. Женитьба на О.С. Заплатиной. Тюркский корень в родословной писателя.

6 класс

Автобиографическая повесть «Детские годы Багрова-внука»

1.    С.Т. Аксаков – один из родоначальников русской реалистической прозы с ее автобиографическим и натурфилософским характером.

2.    Обращение С.Т. Аксакова к мемуарам и автобиографической прозе. Автобиографическая трилогия С.Т. Аксакова: «Семейная хроника», «Детские годы Багрова-внука», «Воспоминания».

3.    Идеал семейной гармонии и согласия, воплощенный в трилогии: связь поколений.

4.    «Детские годы Багрова-внука» – вторая часть дилогии: воспроизведение истории детства писателя. Сопоставление произведения С.Т. Аксакова с повестью «Детство» Л.Н. Толстого.

5.    Реконструкция детского мировосприятия в книге. Освоение маленьким героем социального и природного бытия.

7 класс


«Семейная хроника» С.Т. Аксакова


1.    Традиции романа воспитания. Исторический и познавательный потенциал произведения.

2.    Поэтические и нарративные возможности художественно-документальной прозы писателя. Роль писателя-рассказчика.

3.    «Семейная хроника»: проблема сочетания документальности и художественного вымысла.

4.    Жанровое и стилевое своеобразие «Семейной хроники»: эпика и драматизм, лирические описания природы.

5.    Композиция произведения, отражающего жизнь семейства Багровых в его главных лицах и событиях.

8 класс

Дом Аксаковых – один из литературных  центров России

1.    Литературно-общественное окружение Аксаковых.

2.    Литературно-критическая деятельность С.Т. Аксакова. Его отзывы о произведениях литераторов-современников

3.    Служба в цензуре.

4.    Литературно-художественные дебюты. Очерк «Буран» – первое реалистическое произведение С.Т. Аксакова.

5.    Сопоставительный анализ стихотворного и прозаического текстов «Буран» С.Т. Аксакова.

6.    Сопоставление «Бурана» С.Т. Аксакова и 2-ой главы «Вожатый» «Капитанской дочки» А.С. Пушкина.

7.    Сопоставление «Бурана» С.Т. Аксакова с «Метелью» Л.Н. Толстого.

9 класс


Литературные пристрастия семьи писателя

1.    Литературные судьбы старших сыновей С.Т. Аксакова Константина и Ивана.

2.    Лирические стихотворения С.Т. Аксакова: переводы, переложения и оригинальные тексты.

3.    Текстуальный анализ художественных произведений С.Т. Аксакова (подготовка к ГИА по литературе).

4.    Общение С.Т. Аксакова с Н.В. Гоголем в 30-е годы. Воспоминания об этом в «Истории моего знакомства с Гоголем».

10 класс

«Записки» С.Т. Аксакова о природе родного Оренбургского края

1.    Жизнь С.Т. Аксакова в Абрамцеве. Интенсивные литературные занятия.

2.    Работа над «Записками об уженье рыбы» и «Записками ружейного охотника Оренбургской губернии». Талант портретиста живой природы.

3.    Высокие оценки «охотничьих» произведений С.Т. Аксакова критиками и писателями-современниками.

4.    Сопоставление «Записок ружейного охотника Оренбургской губернии» С.Т. Аксакова с «Записками охотника» И.С. Тургенева.

5.    Отзывы И.С. Тургенева, Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского, А.А. Григорьева, А.С. Хомякова и других о творчестве С.Т. Аксакова. Значение творчества С.Т. Аксакова, его место в русской литературе XIX века.

11 класс

Особенности художественного метода С.Т. Аксакова

1.    Художественный метод С.Т. Аксакова как «сердечное вчувствование» в мир природы и человека. Идея неразрывного эстетического и нравственного единства человека и  природы.

2.    Эпичность и лиричность аксаковского повествования, его сказовый характер.

3.    Богатство языка произведений С.Т. Аксакова.

4.    Текстуальный анализ художественных произведений С.Т. Аксакова (подготовка к сдаче ЕГЭ по литературе).

5.    Художественная «реабилитация» С.Т. Аксакова в современной истории русской литературы.




Используются технологии uCozБГПУ им. М. Акмуллы ИФОМК
Кафедра русской литературы - 2016